Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 37 common:people_all_forms

Про проведення Тижня зарубіжної літератури

Date: 5 листопада 2019 о 14:05, Refreshed 5 листопада 2019 о 14:14
133 view

З метою ціннісного ставлення до літератури, з 21 по 25 жовтня 2019 р. проходив тиждень зарубіжної літератури, який проводили вчителі зарубіжної літератури Дичок О. П і Новоченко Л.С.  Головними завданнями тижня зарубіжної літератури були:

  • популяризація зарубіжної літератури як шкільного предмета і сумісних з нею дисциплін;
  • розвиток інтересу учнів до зарубіжної літератури і читання;
  • поглиблення і поширення знань учнів із предмета;
  • виявлення літературно-обдарованих учнів;
  • організація неформального учнівського спілкування, розвиток самостійної творчої діяльності школярів.

Був складений окремий план проведення тижня,  і всі заходи відбулися за планом.

Протягом тижня учні мали можливість ближче доторкнутися до шедеврів зарубіжної літератури: вони приймали участь у різних заходах та конкурсах, демонстрували творчі здібності та ерудицію.

Тиждень розпочався оформленням виставки  малюнків «Література очима дітей». Відомо, що малювання ілюстрацій до прочитаних книжок є доброю мотивацією для подальшого читання.

У вівторок для учнів 5-11 класів був підготовлений кросворд. А також гра «Хто швидше?»для 6 класів.

У середу учні 8 класів брали активну участь у літературній грі «Найрозумніший»,а учні 7 класу у вікторині «Що це?»

У четвер цікавим та пізнавальним був літературний квест для для 9-11 класів.

У  п’ятницю найактивніші шанувальники зарубіжної літератури взяли участь у реєстрації в конкурсі «Sunflower».

В .О. Сухомлинський вбачав одне з найголовніших завдань школи в тому, щоб «кожен крок до знань був гордим злетом птаха, а не стомленою ходою знесиленого мандрівника, який ледь тягне за спиною важку ношу». Вважаємо, що тиждень зарубіжної літератури і відкриває перед нашими вихованцями можливість такого злету.

Завдяки таким заходам школярі починають краще готуватися до уроків, активніше беруть участь у літературних бесідах, більше, і головне, якісніше читають, цікавляться новинками зарубіжної літератури. А вчитель відчуває радість творчості, професійного зростання й духовної реалізації.

Ще більше фото у нашому фотальбомі.

Інформаційний текст та фото

підготували вчителі зарубіжної літератури

Дичок О.П., Новоченко Л.С.

Comments:
Only authorized users can leave comments.