Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 37 чоловік

План роботи з обдарованим дітьми

Дата: 11 січня 2018 о 15:18, Оновлено 12 січня о 21:43

ПЛАН РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ

ДУНАЄВЕЦЬКОГО ЛІЦЕЮ

на 2023-2024 навчальний рік


№ з/п Зміст діяльності Термін виконання Відповідальний
ВЕРЕСЕНЬ
1. Оновити портфоліо обдарованих дітей з метою визначення творчо обдарованих учнів та надання їм необхідної підтримки До 20.09.2023р. Л.В. Боднар
2. Нарада «Аналіз результативності учнів закладу у ІІ та ІІІ етапах Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін» 24.09.2023р. Л.В. Боднар
3. Оновити індивідуальні картки обдарованої дитини До 20.09.2023р. І.К. Попова
4. Поповнити інформаційний банк даних про:
  • Інтелектуально обдарованих дітей;
  • Творчо обдарованих дітей;
  • Спортивно обдарованих дітей;
  • Технічно обдарованих дітей
До 20.09.2023р. Вчителі-предметники
5. Діяльність творчої групи вчителів Протягом навчального року Л.В. Боднар
6. Організація ведення факультативів, курсів за вибором, гуртків До 30.09.2023р. Адміністрація
7. Розробка завдань до шкільного етапу предметних олімпіад До 30.09.2023р. Керівники МС
8. Оформити в бібліотеці виставку літератури „Формування дослідницьких компетентностей” До 30.09.2023р. О.Ф. Очеретна
9. Підготовка учнів до участі у І етапі предметних олімпіад Вересень-жовтень Вчителі-предметники
10. Установчі заняття учнів – членів МАН. До 30.09.2023р. Керівники секцій
11. Поновити на шкільному Web-сайті сторінки, присвячені роботі з обдарованою молоддю До 30.10.2023р. Т.Л. Лісовська, І.К. Попова
12. Співпрацювати із позашкільними закладами селища: сілищною бібліотекою з метою допомоги творчому розвитку обдарованих дітей Впродовж року Адміністрація, класні керівники
13. Нарада при директорі «Про організацію проведення шкільного етапу олімпіад та підготовку до участі в районному етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад». 24.09.2023р. Л.В. Боднар
ЖОВТЕНЬ
1. Організувати і провести І (шкільний) етап Всеукраїнських учнівських олімпіад Впродовж місяця Адміністрація, вчителі-предметники
2. Обмін досвідом вчителів, які результативно працюють з обдарованими дітьми, «Створення системи роботи з обдарованими дітьми» До 20.10.2023р. Адміністрація 
3. Підготовка учнів до участі у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад Протягом жовтня-листопада Адміністрація, вчителі-предметники
4. Поновити рекомендації для батьків та вчителів щодо розвитку в дітей творчих здібностей До 15.10.2023р. І.К. Попова
5. Залучення обдарованих учнів до конференцій, круглих столів, інтелектуальних конкурсів і турнірів в рамках предметних тижнів За річним планом роботи Вчителі-предметники
6. Залучення учнів до учнів у Всеукраїнському інтерактивному природничому конкурсі „Колосок”, математичному конкурсі «Кенгуру» Згідно плану Вчителі-предметники
ЛИСТОПАД
1. Тематичні консультації для батьків „Сім’я та обдарована дитина” За графіком батьківських зборів Адміністрація, класні керівники
2. Оформлення інформаційно-аналітичних документів „Моніторинг участі учнів школи у шкільному етапі Всеукраїнських предметних олімпіад та МАН і підготовка до участі у районному етапі” Впродовж місяця Л.В. Боднар, вчителі-предметники
3. Залучення учнів до участі у конкурсах з української мови імені П. Яцика та ім. Т.Шевченка Впродовж місяця Вчитель української мови і літератури
ГРУДЕНЬ
1. Підготовка до ІІ етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН Впродовж місяця Л.В. Боднар
2. Інформаційне забезпечення сайту школи „Вісті з олімпіад” (за результатами участі учнів) Впродовж місяця Л.В. Боднар
СІЧЕНЬ
1. Аналіз результативності участі учнів у І та ІІ етапах всеукраїнських учнівських олімпіад на засіданнях ШМО та МР До10.01.2024р. Керівники МС
2. Підготовка та участь у ІІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад Впродовж місяця Адміністрація, вчителі-предметники
ЛЮТИЙ
1. Участь у ІІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад Впродовж місяця Вчителі-предметники
2. Участь в обласному етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН За графіком Наукові керівники
3. Виставка літератури „Психолого-педагогічна наука про обдарованість» Впродовж місяця О.Ф. Очеретна
БЕРЕЗЕНЬ
1. Залучення учнів до підготовки та участі в огляді дитячої творчості Впродовж місяця Адміністрація, керівники гуртків
КВІТЕНЬ
1. Аналіз участі учнів в олімпіадах, конкурсах, змаганнях та турнірах Впродовж місяця Адміністрація 
ТРАВЕНЬ
1. Аналіз роботи ШМО з обдарованими учнями За графіком Керівники МС
2. Створення творчої групи для планування роботи з обдарованими учнями на наступний навчальний рік Впродовж місяця І.К. Попова
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.